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內容簡介
寫給想要瞭解經濟學的初學者之經濟學入門書籍！
以圖解與實際案例簡明扼要說明經濟學如何運作。
一次看懂賽局理論、行為經濟學與個體經濟學的交互關
係，瞭解社會運作與交易的潛規則，做出最佳的判斷！
經濟學所探討的就是如何有效利用稀少的資源。
本書詳細說明了「經濟學，是用什麼樣的方式思考？」並探討經濟學的中心思想及何以成為循環經濟。
個體經濟學，就是解釋同時發生「需求與供給」的「市場」是什麼？並且分析市場以怎樣的機制運行。
而「市場」中最具代表性的參與者即是「家計（個人）」與「企業」，比如說在「財（商品）、服務市場」中，家計是「需求者」，而企業則是「供給者」，由此可知，市場與我們的生活習習相關，生活在這個世界中，就不能不瞭解經濟運行的基本內容，是對自己的超值投資。
本書先從經濟學的本質思考方法──曼昆的「經濟學10大原理」開始，瞭解人如何作決策、如何互相影響，以及整體經濟如何運作。接著，從經濟活動與貿易的意義中學習基礎的個體經濟學、李嘉圖的賽局理論、奈許均衡，以及行為經濟學等。透過實例深刻瞭解這些市場驗證的理論，並藉此綜觀基礎經濟學至最新經濟發展歷程，更瞭解市場運作機制。
本書重點：
1.經濟學10大原則：在經濟學的研究中，取捨、誘因、交換、資訊、分配是不可或缺的研究核心，也是一場思辨賽局。
2.比較優勢論：比起自給自足，交換行為更有利，更能創造雙贏局面。
3.「看不見的手」：能將資源(包括勞動力、時間、資本等)有效利用，供需均衡達成社會整體之利益。
4.賽局理論：預測對手下一步的動向來決定自己的策略，但要避免陷入奈許均衡的囚徒困境。
5.行為經濟學：人並不是完全理性，會受到大腦運作以及情感影響決定，因為理性與感性並非二元對立的，而是存在系統一與系統二的架構，形成快思慢想的反應，本書也告訴你如何理性判斷，不要被負面的情緒勒索。
以圖解與實例說明生活中所遇到的「為什麼」，
從基礎知識開始輕鬆學習「經濟學的本質」。
作者介紹
菅原晃（sugawara akira）
慶應義熟大學經濟學部畢業，並取得玉川大學研究所文學部（專攻教育學）碩士資格，現任教於北海道的公立高等中學。
以解說、傳授簡單明瞭的經濟學本質架構廣為人知，著有《圖解 總體經濟學》（WADAKAWA）、《從高中開始瞭解總體、個體經濟學》（河出書房新社）等長銷書籍。
譯者簡介
傅莞云
2005年於私立聖心女子高級中學畢業後即赴日留學。
2006年四月由日本文化外國語專門學校轉學至文化學園大學。
2006年十二月取得日本語能力試驗一級。
2010年於日本學園大學現代文化學部畢業。
2010年取得日本語教師資格。
特約審稿者簡介
孫曉君
日本京都大學經濟學研究所畢業。曽任職於知名日商及美商公司從事行銷企劃及業務工作近20年，因緣際會走上翻譯之路，打開了另外一扇世界之窗，現為專職譯者。
詳細資料
- ISBN：9789869344012
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 272頁 / 32k / 13 x 19 x 1.36 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
- 本書分類：>
更多精彩，微信公眾號搜索「華爾街英語」 ... 編輯 編輯 最近老外開始居家隔離了 他們無聊的呀，也玩起了以前的遊戲 來看新聞~ 編輯 原文如下： The latest "challenge" consists of people posting embarrassing photos of themselves and captioning them "until tomorrow" with no other context. 最近的「挑戰」包括人們發布一張自己尷尬的照片，然後寫上「明天刪」，就不寫別的了。 那麼，就開始今天的學習之旅吧~ 重點內容分析： 1.post都有什麼意思 post作動詞： ①發布 She hardly ever posts WeChat Moments. 她幾乎不發朋友圈。 ②張貼 You can post a notice in the Lost and Found. 你可以在失物招領處貼個告示。 ③郵寄 Did you remember to post my letter? 你幫我寄信了嗎？ post作名詞： ①帖子 Lots of people have commented on my posts. 許多人給我的帖子寫了評論。 （你現在正在看的也叫post~） ②職位 They have several vacant posts. 他們有幾個職位空缺。 ③郵件（英式） 美國人喜歡說mail~ I've been away for a few days so I had a lot of post waiting for me! 我有幾天不在，所以有一大堆郵件等著我看！ （郵件不可數~） 2.embarrassing是讓別人尷尬 embarrassing 讓人尷尬的 What he did is really embarrassing! 他真是讓人尷尬！ embarrassed 感到尷尬的 I was too embarrassed to admit that I was scared. 我不好意思承認我給嚇壞了。 3.caption不僅僅是名詞 caption作名詞： 表示：照片的說明 The caption made the photo easier to understand. 照片說明讓照片更好理解了。 caption作動詞： 表示：給照片加說明 He captioned the photo with "my little sister" . 他給照片加上說明——「我的妹妹」。 4.until是轉折 表示某個時刻的轉折 I was up until three o'clock trying to get it finished! 為了完成工作，我一直熬夜干到3點！ 表示某個方位的轉折 You should go straight until the corner and then turn around. 你應該一直直走，到拐角轉彎。 Tips: 中文我們雖然翻譯成"一直" 但實際上表示前後行為不一致 之前一直在做什麼事 until之後就不做了 4.context什麼意思？ ①語境 Look at the context and fill the blank. 聯繫上下文填空。 ②背景 This battle is very important in the context of Chinese history. 這場戰役在中國歷史背景上非常重要。 像這樣的乾貨： 我們在閱讀中給你劃了重點， 整理出了精華內容， 幫你過濾不必要的生詞， 挑選必要詞彙和精彩表達. 提高單詞量+增長閱讀水平+培養閱讀習慣 一舉三得,低投入,高回報！ 精選書目 從簡單開始，不為難自己 ... 編輯 編輯 ... 編輯 編輯 ... 編輯 編輯 ... 編輯 編輯 多重報名優惠 1. 雙倍的學習時間 2. 課程結束後，贈送1年的課程開放期！ 3. 安心報名，7天內無條件退款 (關注「華爾街英語」公眾號,在右下角的《好課推薦》中找到「2021閱讀計劃」,點擊直接購買）
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/P54eLOB.html
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